第二讲：发生人身财物侵害时自我防范措施
指导语：社会是复杂的，有着光明、灰色、黑暗的不同方面，但是，美好和光明总是主要方面。同学们不能因为看到或受到过坏人的侵害而对社会产生偏激的想法。遇到坏人要善于斗争，敢于斗争，机智果敢，这是考验自己意志品质和处世能力的关键时刻。
一、
诈骗案件的自我防范措施
社会骗术主要有：谎骗、算命、募捐、赌博、双簧、丢包、诬赖、诱饵、堆砌谎言、组合假象等。
1．提高防范意识，学会自我保护。
社会环境千变万化，学生必须尽快适应环境，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求个人利益；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
2．交友要谨慎，避免以感情代替理智
人的感情是主体与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味跟着感觉走”，往往容易上当受骗。
交友最基本的原则有两条：一择其善者而从之，真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解；二严格做到“六戒”，即戒交品质不良之辈，戒交挥金如土之流，戒交江湖习气之徒，戒交游手好闲之人，戒交见面熟的陌生人，戒交网友。更不能参与不良团伙、黑社会或寻求他们的帮助。
与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，观其色，辨其行”，而不能“是我朋友，都是朋友”。
对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要谨慎、处事要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。对陌生人不要开门接待。
3．同学之间要相互沟通，相互帮助
在学校、班级这个集体中，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的、同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间应该加强沟通、互相帮助。
有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
4．服从管理，自觉遵守校纪校规
为了加强校园管理，学校制定了一系列管理制度和规定。制度规定总是用来规范、约束人们行为的，在执行过程中可能会使某些对自己要求不严的同学感到不便；但制度却是必不可缺的，况且，学校有关管理制度是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持服从有关部门和老师履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
5．克服向往唾手可得的意外之财的心理，因为天上不会掉馅饼。克服好奇心和麻痹思想。学习科学知识，拒绝与一切伪科学的东西、现象沾边。万一受骗，立即报案。
二、校园盗窃的自我防范措施
1．对于学生来说，最重要的是做好教室和学生宿舍的防盗工作，保护好自己和同学的财物。这不仅是个人的事，而且也是全宿舍、全班乃至全校学生共同关心的大事。
2．学生宿舍和教室的防盗工作，要注意做到以下几点：
最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。
不要留宿外来人员。学生应该文明礼貌、热情好客，但决不能只讲义气、讲感情而不讲原则、不讲纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿陌生人，后果将极为严重。家长、外人不能随便进入学校、公寓，要告知家长亲戚，自觉遵守学校的规定，并不要和门卫发生冲突，严格管理是为了你和他人的安全。
3．一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对：
立即报告老师和管理人员，同时封锁和保护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急忙地去查看自己的物品是否丢失。这对学校及公安人员准确分析、正确判断侦察范围和收集罪证，有十分重要的意义。
发现嫌疑人，应立即报告老师，紧急情况下可一边组织同学大声呼喊，一边安排同学报告，还要保持一定距离的呼喊追赶。
配合调查，实事求是地客观回答公安部门和学校保卫人员提出的问题。积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报，学校保卫部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。
如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
三、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意
1．作案人到教室和宿舍行窃时，往往要找各种借口，如冒充家长、同学找什么人或推销什么商品等，表现一般为来回走动、窥测张望、伺机行事，摸清情况、瞅准机会后就撬门扭锁盗窃。
2．遇到可疑人员，同学们应主动上前询问，如果来人确有正当理由一般都能说清楚。如果来人说不出正当理由又说不清学校、老师、学生等的基本情况，其神色必然慌张，则需要进一步盘问，必要时还可请他出示身份证、学生证、工作证等身份证明。最好交老师或找人迅速通知最近距离的老师前来处理；经核实身份无误又未发现带有盗窃证据的，还可交门卫记录其姓名、证件号码、进出时间后处理。
3．如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，可一面派人与其交谈以拖延时间；一面打电话给学校保卫部门或老师来调查处理。
四、发生抢劫案件的自我防范措施
1．案发时要尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就发动进攻，以制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。
2．与作案人尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人形成僵持局面，使作案人短时间内无法近身，以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。
3．实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。
4．巧妙麻痹作案人。当已处于作案人的控制之下而无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，并采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育、晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饶，应当尽力保持镇定，与作案人说笑斗口，采取幽默方式表明自己已交出全部财物并无反抗的意图，使作案人放松警惕，以便自己看准时机进行反抗或逃脱其控制。
5．采用间接反抗法。是指趁其不注意时在作案人身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，在其口袋中装点有标记的小物件，在作案人得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑去向等。
6．注意观察作案人，尽量准确记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言及行为等特征。
五、流氓滋扰事件的自我防护措施
在遇到流氓滋事时，应注意把握以下几点。
1．提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置
面对不良人员挑起的流氓滋扰，千万不要惊慌，而要正确对待。要问清缘由、弄清是非，既不畏惧退缩、避而远之，也不随便动手、一味蛮干，而应晓之以理、以礼待人、妥善处置。
2．充分依靠组织和集体力量，积极干预和制止违法犯罪行为
如发现流氓滋扰事件，要及时向老师或学校有关部门上报。千万不要沾染上流氓恶习而使自己站到滋事者的行列中去。
七、面对绑架或诱拐时的自我保护措施
1．防范。上课、在校期间，禁止旷课外出或跟不熟悉、陌生人外出。上学、放学回家路上，要尽量避免走空旷、僻静的路，要少到空旷处玩耍。不轻易和陌生人、不太熟悉了解的人接触及接受其馈赠物等。在家不要给陌生人开门。
2．临阵不慌。尽管你十分注意但危险还是降临时，你要做到的是尽快调整自己的心理，不惊慌，更不软弱。
3．既要勇敢，更要机智和坏人斗智斗勇，万万不可鲁莽。年龄小、力气小、反抗能力有限的学生主要应在斗智上下功夫。在被绑架初期脱身的机会较多，这时可以设法观察周围环境，看看有否可利用引起外界注意的东西，趁绑匪不注意时放火、放水、抛掷东西，以引起外界注意，如此便可趁机呼救；在被绑架的过程中，要尽量记住沿途的地方、路名，观察有无邮筒、电话亭，以便以后有机会可以利用；同时尽可能拖延时间，寻找各种借口给绑匪制造困难，如说自己肚子疼，赖着不走。假如嘴没被堵上可大哭，如嘴被堵上可扭动身体，或做出各种反常的行为，以引起外界的注意。当然在这个过程中可能要受一些皮肉之苦，要意志坚强。
4.当你上述努力均未见效果时，特别是到了目的地后你也不要灰心，这时可降低反抗程度，学会保护自己，表面佯装害怕或已经被驯服，而这时绑匪也可能从最初的百般小心，而变得大意起来，这样你就还可以寻找新的机会。
5．在绑匪向你追问他们想知道的情况时，千万不要告诉他们，可假装害怕而大哭，或说忘了，或说不知道，总之，尽量不要说出实情。否则你说的越多，对你越不利。
6．调整心态，多与押解、看守你的绑匪搭讪闲话，麻痹他们，发现他们的弱点，了解他们的情况，为以后寻找脱身的机会打下基础，因为坏人干坏事也不是铁板一块。当其内部利益发生矛盾时，你的机会就来了。甚至你还可以适当地主动攻击，分化绑匪，同时努力观察周围情况，看有否可利用的脱身条件，一旦时机成熟，勇敢机智地脱离险境。但要记住，千万不要对坏人抱幻想，你只是寻找机会利用坏人，而不要指望坏人会发善心，这点请切记。
7．当绑匪殴打虐待你时，表面上要软弱，因为与逃脱无益的任何反抗都是没有意义的，你的一切目的就是尽可能地保护自己，把伤害降低到最低程度。无论坏人多么凶残，你的内心一定要坚强，不要被吓倒，这样你才能保持清醒，去寻找机会逃脱。
8．努力记住绑匪们的面容和特性；以及与绑匪有关的一切线索，假如通过你的努力和外界的救助你脱险了，日后这就是协助公安机关破案的线索。
总之，机智勇敢是你遇到这类危险时的最好办法，对方的一切弱点和你的一切机会都由此而来。愿你的机智和勇敢使你更成熟。但我们更希望，绑架或诱拐的危险不会降落在你的头上。